Beratungslehrer*innen im Förderbereich sozio- emotionale Entwicklung
Der Hochschullehrgang vermittelt Kenntnisse und Methoden für die ambulante/inklusive Betreuung von Kindern und Jugendlichen mit emotionalen und sozialen Förderbedürfnissen, sowie für die professionelle Beratung des damit verbundenen sozialen Umfeldes. Er stellt ein Angebot zur Professionalisierung für qualifizierte Lehrpersonen aller Schultypen dar, die Unterrichtserfahrung nachweisen können, um den gestiegenen psychosozialen Anforderungen an Schulen professionell zu begegnen. Die Studierenden erwerben vertiefende Kenntnisse sowie wissenschaftsbasierte, theoretische und praxisrelevante Kompetenzen:
- in pädagogisch systemischer Beratung im schulischen Kontext,
- um Lehr-, Lern- und Erziehungsprozesse zu initiieren und zu begleiten sowie
- für den Umgang mit Konflikt-, Stress-, Krisen- und Notfallsituationen.
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