Der Hochschullehrgang bietet eine praxisorientierte Weiterbildung für Mathematiklehrer*innen, die ihr Fachwissen im Umgang mit Rechenschwäche in der Sekundarstufe 1 vertiefen möchten. Ziel ist es, den Teilnehmenden fundierte Kenntnisse zu vermitteln, die es ihnen ermöglichen, die Lernvoraussetzungen ihrer Schüler*innen besser zu erkennen und darauf aufbauend gezielte Förderstrategien zu entwickeln.
Der Fokus des Hochschullehrgangs liegt auf folgenden Bereichen:

• Theoretische Grundlagen zu Rechenschwäche und deren Entstehung, unter Einbeziehung des Mathematikunterrichts in der Primarstufe
• Diagnosemöglichkeiten: praxisnahe Methoden zur Diagnose von Rechenschwäche zur gezielten Erkennung individueller Bedürfnisse der Schüler*innen
• Förderkonzepte: Entwicklung und Erprobung von Konzepten zur langfristigen Begleitung von Schüler*innen mit Rechenschwäche in der Sekundarstufe 1
• Praxisorientierte Anwendung: Vernetzungswerkstätten und begleitete Praxisphasen zur Förderung des Austauschs und der kontinuierlichen Optimierung individueller Förderansätze

Dieses Angebot wird mit Start Wintersemester 26/27 in der Bildungsregion Oststeiermark umgesetzt.

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