Job Shadowing in den Niederlanden

27. März 2026 – Im Rahmen einer Erasmus+ Mobilität hatten vier Lehrerinnen der Praxismittelschule die wunderbare Gelegenheit, mehrere Tage in den Niederlanden zu verbringen und dort vier unterschiedliche Schulen und Bildungseinrichtungen zu besuchen. Ziel dieser Reise war es, neue Einblicke in den Schulalltag zu gewinnen, innovative Unterrichtsmethoden kennenzulernen und den internationalen Austausch aktiv zu leben.

Bereits beim ersten Schulbesuch wurde deutlich, wie selbstverständlich digitale Medien im Unterricht integriert sind. Moderne Smartboards kamen nicht nur zur Präsentation von Inhalten zum Einsatz, sondern wurden interaktiv genutzt, um Schülerinnen und Schüler aktiv in den Lernprozess einzubinden. Diese Form des Unterrichts förderte nicht nur die Motivation, sondern auch die Selbstständigkeit der Lernenden.

Neben methodisch-didaktischen Einblicken stand vor allem der intensive Austausch mit niederländischen Kolleginnen und Kollegen im Mittelpunkt. In offenen Gesprächen, Hospitationen und gemeinsamen Reflexionsrunden wurden Unterrichtsansätze diskutiert, Erfahrungen geteilt und gegenseitiges Feedback gegeben. Dieser kollegiale Dialog wurde von allen Beteiligten als besonders bereichernd empfunden.

Gleichzeitig wurde auch die Expertise der österreichischen Lehrerinnen im Bereich Inklusion besonders geschätzt. In vielen Gesprächen konnten sie wertvolle Einblicke in ihre langjährige Erfahrung mit inklusivem Unterricht geben und konkrete Tipps sowie Beratung zur Implementierung inklusiver Konzepte an den niederländischen Schulen anbieten. Dieser gegenseitige Wissenstransfer machte die Mobilität zu einem echten Austausch auf Augenhöhe.

Ein weiteres Highlight war die Zusammenarbeit mit Qualitätskoordinator*innen vor Ort. Sie gaben spannende Einblicke in Schulentwicklungsprozesse, Qualitätssicherung und die kontinuierliche Weiterentwicklung von Unterricht. Die strukturierte Herangehensweise und die klare Zielorientierung boten viele Impulse, die nun auch in den eigenen Schulkontext eingebracht werden können.

Die Erasmus+ Mobilität war für alle Beteiligten eine äußerst wertvolle Erfahrung. Mit vielen neuen Ideen, frischen Perspektiven und großer Motivation kehrten die Lehrerinnen nach Österreich zurück – bereit, das Gelernte in ihren Unterricht zu integrieren und den europäischen Gedanken weiterhin aktiv zu fördern.