Bachelorstudium Elementarpädagogik

Steigende Qualitätsanforderungen an das elementare Bildungswesen sowie dessen stete Weiterentwicklung und reflektierte Anpassung an sich ändernde gesellschaftliche Bedingungen führen zur Neupositionierung des Kindergartens innerhalb des Bildungswesens. Kindergarten und Volksschule als kooperierende Bildungsinstitutionen zu denken, erfordert insbesondere von der Leitungs- und Führungsebene diesem Paradigmenwechsel mit höchster Verantwortung zu begegnen. Um die Leitungsebene des Kindergartens für diesen innovativen und komplexer gewordenen Bildungsanspruch mit evidenzbasierter und forschungsgebundener Lehre zu stärken und um einen Beitrag zu einer neu organisierten elementarpädagogischen Bildung zu leisten, ist ein akademisches Studium für (angehende) Leiterinnen und Leiter von Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtungen indiziert.

Das Curriculum für das Bachelorstudium Elementarpädagogik folgt dem Imperativ einer theoriebasierten und forschungsgeleiteten Professionalisierung auf Hochschulniveau und wurde von den Vertreterinnen und Vertretern der Pädagogischen Hochschule Steiermark, der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz, der Pädagogischen Hochschule Kärnten und der Pädagogischen Hochschule Burgenland gemeinsam entwickelt. Darüber hinaus erfolgte eine enge Abstimmung mit dem Arbeitsbereich Elementarpädagogik am Institut für Erziehungs- und Bildungswissenschaften der Universität Graz, um mit Auflagen die Anschlussfähigkeit des Bachelorstudiums Elementarpädagogik an das Masterstudium im Bereich der Erziehungswissenschaften an der Universität Graz zu gewährleisten.

Das Studium wird von der Pädagogischen Hochschule Steiermark (PHSt) und der Kirchlichen Pädagogischen Hochschule Graz (KPH Graz) gemeinsam organisiert.

Ziele des Studiums

Das Bachelorstudium Elementarpädagogik im Entwicklungsverbund Süd-Ost zielt auf eine professions- und wissenschaftsorientierte Ausbildung für die im Berufsfeld notwendigen Kompetenzen ab. Bezugnehmend auf das Hochschulgesetz 2005 (idgF) verfolgt der Entwicklungsverbund Süd-Ost die Aufgaben (§ 8 HG 2005) und leitenden Grundsätze (§ 9 HG 2005) im Hinblick auf die pädagogische Profession und deren Berufsfelder im Rahmen von Lehre und Forshcung.

Inhaltlich fließen Analysen des Berufsfeldes, Erkenntnisse aus empirischen Befunden, das Bildungskonzept des bundesländerübergreifenden Bildungs-Rahmen-Plans und die vom Entwicklungsrat empfohlenen Kompetenzen von Pädagoginnen und Pädagogen in das Bildungskonzept ein.

Zielgruppe

Das Bachelorstudium Elementarpädagogik wendet sich an Elementarpädagoginnen und -pädagogen (Kindergartenpädagoginnen und -pädagogen für die Altersgruppe der Kinder von 0–6 Jahren), die die Leitung einer elementaren Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung innehaben oder sich für eine solche interessieren.

Dauer, Umfang und Studienorganisation

Gemäß § 38 Abs. 1a Z 2 HG 2005 umfasst das Bachelorstudium Elementarpädagogik 180 EC-Anrechnungspunkte und hat eine Mindeststudiendauer von sechs Semestern.

Die Organisation des Studiums erfolgt berufsbegleitend mit Unterstützung von Fernstudienelementen. Die geblockten Lehrveranstaltungen werden über drei Jahre hinweg jeweils im Zeitraum von Anfang September bis Mitte Juli einmal wöchentlich ab 15:45 Uhr sowie an einzelnen Wochenenden – am Freitagnachmittag ab 15:00 Uhr und Samstag ganztägig – stattfinden. Darüber hinaus ist eine geblockte Lehrveranstaltungswoche im Rahmen der Sommerhochschule im Juli vorgesehen.

Zulassungsvoraussetzungen und Reihungskriterien

Das Studium richtet sich an ausgebildete Kindergartenpädagoginnen und -pädagogen. Die Zulassungsvoraussetzungen umfassen die Reife- und Befähigungsprüfung für Kindergartenpädagoginnen und -pädagogen und entweder die Ausübung der Leitungsfunktion einer elementarpädagogischen Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung oder eine vierjährige Berufspraxis in einer elementarpädagogischen Kinderbildungs- und Kinderbetreuungseinrichtung verbunden mit dem Interesse an einer Leitungsfunktion.

Im Dienst stehende Leiterinnen und Leiter einer Kinderbildungs- und -betreuungsinstitution werden vor Kindergartenpädagoginnen und -pädagogen mit Interesse an einer Leitungsfunktion gereiht. Innerhalb dieser beiden Gruppen zählt das Datum der Einreichung der vollständig ausgefüllten Anmeldung und der für die Zulassung vorgeschriebenen Unterlagen per E-Mail an elementar@phst.at. Unvollständige Bewerbungen können nicht berücksichtigt werden.

Curriculum

Das Curriculum finden Sie in PH-Online.

Anmeldung

Derzeit keine Anmeldung möglich. Die Bewerbung für einen Studienplatz im Bachelorstudium Elementarpädagogik war per E-Mail an elementar@phst.at von 01.–31. Mai 2018 möglich.

Für eine vollständige Bewerbung ist die Übermittlung

des Scans des digital ausgefüllten und unterschriebenen Formulars "Anmeldung",
des Scans des Abschlusszeugnisses der Berufsausbildung (BAKIP, BAfEP, Kolleg),
einer Dienstzeitbestätigung gemäß Zulassungsbedingungen,
einer Bestätigung der Ausübung der Leitungsfunktion einer elementarpädagogischen Kinderbildungs- und -betreuungseinrichtung gemäß Zulassungsbedingungen – optional
sowie eines Motivationsschreibens, adressiert an das Institut für Professionalisierung in der Primar- und Elementarpädagogik, Hasnerplatz 12, 8010 Graz,

erforderlich.

Kontakt

Pädagogische Hochschule Steiermark Campus Nord
Institut für Professionalisierung in der Elementar- und Primarpädagogik
Hasnerplatz 12, 8010 Graz

phone: +43 316 8067 6102
mail: elementar@phst.at

^{Foto: G. Kernbichler}