Hochschullehrgänge

Administrator*innen 
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2024/25), Umfang: 9 EC

Autismus-Spektrum (AS) in Entwicklung, Bildung, Schule und Unterricht
Dauer: 2 Semester (ab SoSe 2026, Änderungen vorbehalten), Umfang: 10 EC

Bewegung, Sport, Gesundheit 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 26 EC

Beratungslehrer*innen im Förderbereich sozio- emotionale Entwicklung 
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 18 EC

Beratung und Coaching für Lehrer*innen 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 20 EC

Berufsorientierung-Koordination 
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 2027), Umfang: 9 EC

Bildungs- und Berufsorientierung 
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 2027), Umfang: 12 EC

Demokratiebildung als pädagogische Praxis in der Sekundarstufe I 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 12 EC

Deutsch als Zweitsprache (DaZ) 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 30 EC

Deutsch in der Sekundarstufe I für Lehrpersonen anderer Fächer 
Dauer: je 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: je 6 EC

Digitale Grundbildung 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 30 EC

PHSt begabt: Begabungs- und Begabtenförderung im Fokus. ECHA Basishochschullehrgang 
Dauer: 2 Semester (2026/27), Umfang: 15 EC

eEducation 
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 15 EC

Elementarpädagogik 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 60 EC (Kooperation PH Steiermark mit PPH Augustinum)

Erste Hilfe und Rettungsschwimmen 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 6 EC

Europa und Bildung 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 12 EC

FAIR 2gether –Schulerprobte Interventionen bei Konflikt, Mobbing und Gewalt im Kinder- und Jugendalter 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang 5 EC

Freizeitpädagogik 
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 60 EC

Frühe sprachliche Förderung
Dauer: 1 Semester (ab WiSe 2026/27), Anmeldung über das Land Steiermark/A6, Umfang: 6 EC

Gewaltfreie Kommunikation
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 2026), Umfang: 11 EC

Inklusive Elementarpädagogik 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 90 EC

International Teacher Competences 
Dauer: 1 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 30 EC

Kinder und Jugendschutzbeauftragte*r
Dauer: 3 Semester (ab SoSe 24), Umfang: 10 EC

Lernort Schulbibliothek für die Primarstufe
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 15 EC

Lernwirksame Praxis
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 10 EC

Leitung und Leadership in der Elementarpädagogik
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 13 EC

Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2025, Änderungen vorbehalten), Umfang: 16 EC

Mathematik in der Sekundarstufe I für Lehrpersonen anderer Fächer 
Dauer: je 2 Semester (ab WiSe 2026/27); Umfang: je 6 EC

Mediation und Konfliktkompetenz
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 20 EC

Mentoring: Berufseinstieg professionell begleiten 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 30 EC

Montessoripädagogik 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 19 EC

Praxislehrpersonen: Schulpraktika professionell begleiten
Dauer: 2 Semester (ab SoSe 26), Umfang: 15 EC

Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung in Schulen
Dauer: 3 Semester (ab WiSe 2027/28), Umfang: 12 EC

Quereinstieg Elementarpädagogik
Dauer: 4 Semester (ab SoSe 2026), Umfang: 120 EC

Rechenschwierigkeiten - Dyskalkulie 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 20 EC

Schulbibliothekar*innen für die Sekundarstufe
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 18 EC

Schulen professionell führen – Funktionsbegleitende Professionalisierung 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 10 EC

Schulen professionell führen – Vorqualifikation (auslaufender Lehrgang)
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2024/25), Umfang: 20 EC

Schulen professionell führen - Neue Vorqualifikation 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 20 EC

Schüler*innen- und Bildungsberatung 
Dauer: 4 Semester (ab SoSe 2027), Umfang: 12 EC

Sehbehinderten- und Blindenpädagogik
Dauer: 5 Semester (ab SoSe 2025), Umfang: 60 EC

Special Needs Verhalten - Kinder und Jugendliche, die durch ihr Verhalten auffallen 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 10 EC

Sprachbewusster Unterricht 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 10 EC

Standortbezogene Interventionen - Förderbereich emotionale und soziale Entwicklung 
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 25 EC

Theater macht Schule
Dauer: 4 Semester (ab WiSe 2025/26), Umfang: 28 EC

TV und Radio als Lernraum 
Dauer: 2 Semester (ab WiSe 2026/27), Umfang: 7 EC

Tierschutz macht Schule 
Dauer: 2 Semester (2026/27), Umfang: 6 EC

Umgang mit Rechenschwäche in der Sekundarstufe 1
Dauer: 4 Semester (WiSe 2026/27), Umfang: 12 EC