Pädagogisch-Praktische Studien Primarstufe
Die Pädagogisch-Praktischen Studien (PPS) sind ein Kernstück des Lehramtsstudiums Primarstufe. Sie eröffnen Ihnen als Studierende*r Lehr- und Lernräume im künftigen Berufsfeld Schule und zielen auf die Entwicklung Ihres professionellen pädagogischen Handelns ab. Fachwissenschaften, Fachdidaktiken und Bildungswissenschaften werden konzertiert verknüpft und in die Praxis integriert. Sie besuchen Praktika an Schulen, wo Sie von Praxislehrpersonen betreut werden und Begleitlehrveranstaltungen der Bildungswissenschaften, Fachdidaktiken sowie Coachings an der Hochschule in denen Sie Ihre gesammelten Beobachtungen theoriebasiert analysieren und reflektieren.
Die PPS des Lehramtsstudiums Primarstufe werden vom Institut für Praxislehre und Praxisforschung der PH Steiermark angeboten, wo sie konzipiert, organisiert und evaluiert werden.
PPS im Bachelorstudium Lehramt Primarstufe
Insgesamt umfassen die Pädagogisch-Praktischen Studien im Bachelorstudium Lehramt Primarstufe (inklusive überfachlicher Kompetenzen) 25 ECTS-AP. Die jeweilige semesterspezifische Fokussetzung ist thematisch mit den Studienfachbereichen der Bildungswissenschaftlichen Grundlagen abgestimmt und ermöglicht es den Studienfachbereich der Primarstufenpädagogik und -didaktik dementsprechende Kompetenzen grundzulegen, die folglich im Rahmen begleiteter Schulpraktika angewendet und im Zuge einer reflexiven Auseinandersetzung weiterentwickelt werden können. Die Pädagogisch-Praktischen Studien zielen somit gemäß §42a Ziffer 6 des Hochschulgesetzes (2005) auf aufbauenden Kompetenzerwerb ab, der sich in der zunehmend eigenverantwortlichen sowie selbständigen Planung, Gestaltung, Analyse und Reflexion der eigenen Praxis der Studierenden abbilden soll.
Lehrveranstaltungen im Rahmen der PPS sowie die Verteilung deren ECTS-Credits:
| Semester | LV-Nummer | LV-Titel | LV-Typ | SWS | ECTS-AP |
| 1 | PPS0013 | Orientierung im Berufsfeld und Beobachtung (STEOP) | PS | 2 | 2 |
| 2 | PPS0024 | Grundlagen der Planung und Reflexion | PS | 1 | 2 |
| 2 | PPS0025 | Schulpraktikum 1 | PR | 2 | 2 |
| 3 | PPS0034 | Pädagogisches und fachliches Coaching 1 | UE | 1 | 1 |
| 3 | PPS0035 | Schulpraktikum 2 | PR | 2 | 2 |
| 4 | PPS0041 | Pädagogisches und fachliches Coaching 2 | UE | 1 | 1 |
| 4 | PPS0042 | Schulpraktikum 3 | PR | 2 | 2 |
| 5 | PPS0043 | Schulpraktikum 4 | PR | 4 | 5 |
| 5 | ÜF00053 | Hochschullernwerkstatt 1 | UE | 2 | 2 |
| 5 | ÜF00054 | Überfachliches Coaching | UE | 1 | 1 |
| 6 | PPS0046 | Schulpraktikum 5 | PR | 1 | 2 |
| 6 | ÜF00055 | Hochschullernwerkstatt 2 | UE | 2 | 2 |
| 6 | ÜF00056 | Lehr-Lernlabor (Pr-Axis-Lab) | UE | 1 | 1 |
PPS im Masterstudium Lehramt Primarstufe (Curriculum 2019)
Aufbauend auf den im Bachelorstudium erworbenen Kompetenzen fokussieren die Pädagogisch-Praktischen Studien im Masterstudium auf die Weiterentwicklung professionellen pädagogischen Handelns. Die eigenverantwortliche Gestaltung von Unterricht mit einer Vertiefung im gewählten Fach bzw. Fachbereich, die Partizipation an Schulentwicklungsprozessen und die forschende Befassung mit dem Berufsfeld zielen auf die Ausdifferenzierung des Leitbilds reflektierender Praktiker*innen und die Generierung verwertbaren theoriegeleiteten Professionswissens ab.
| Sem. | Praktikum | Begleit-LV | Modul |
| 1. | Fachpraktikum 1 | Coaching bei der Planung von langfristigen Unterrichtsprozessen | Pädagogisch- praktisches Handeln im Fach bzw. Fachbereich |
| 2. | Fachpraktikum 2 |
Institut für Praxislehre und Praxisforschung
Erstkontakt für Studierende
Erstkontakt für Studierende
Daniel Dulle
Erstkontakt Studierende
Prof. Daniel Dulle, MEd BEd
Studienleitung PPS Bachelor Primar, Einführende Lehrveranstaltungen, Berufseinstieg Primar, Studienleitung PPS Schwerpunkt Primar
Leitung
Leitung
Silke Luttenberger
Luttenberger, BEd
Institutsleiterin
Fotos: fiedlerphoto.com, M. Größler / PHSt
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