Das Bachelorstudium schließt mit dem akademischen Grad Bachelor of Education (BEd) ab und berechtigt die Absolventinnen und Absolventen zur Belegung des weiterführenden Masterstudiums im Bereich der Primarstufe. Das Masterstudium führt zur Erlangung eines Lehramtes im Bereich der Primarstufe und berechtigt zum Unterricht an Volksschulen.

Bachelorstudium im Bereich der Primarstufe:

• Achtsemestrige Studiendauer (240 EC)
• Studieneingangs- und Orientierungsphase im 1. Semester
• Pädagogisch-Praktische Studien ab dem 2. Semester
• Individuell wählbare Schwerpunkte ab dem 3. Semester
• Modular gestaltete Studienpläne

Die Lehrveranstaltungen finden von Montag–Freitag im Zeitraum von 8:00–21:00 statt.

Das Curriculum des Bachelorstudiums Primar mit Beginnn 2018/19 finden Sie hier.

Das Curriculum des Bachelorstudiums Primar mit Beginn 2016/17 finden Sie hier.

Das Curriculum des Bachelorstudiums Primar mit Beginn 2015/16 finden Sie hier.

Das Curriculum des Masterstudiums mit 60 EC finden Sie hier.

Das Curriculum des Masterstudiums mit 90 EC finden Sie hier.

Hinweise zur Prüfungsordnung finden Sie in der ab 01.10.2018 gültigen Satzung der PHSt

Allgemeine Informationen zur Studienorganisation finden Sie hier.

Derzeit keine Registrierungsmöglichkeit!
Die Registrierungsfrist für das Aufnahmeverfahren 2018 ist am 15. Mai um 23:59 Uhr abgelaufen!

Mehr Informationen zum Aufnahmeverfahren finden Sie hier.

Es gibt die Möglichkeit eines Auslandssemesters an einer unserer Partneruniversitäten in ganz Europa (ohne Zeitverlust im Studium), z. B. in Belgien, Island, Schweden, Spanien, Tschechien etc. sowie von der EU geförderte Auslandspraktika.

Hier finden Sie alle Informationen

Wichtige Mitteilungen für Studierende sowie Studienanfängerinnen und -anfänger finden Sie auf der Seite der Studienorganisation und bei den News für das Lehramt Primarstufe.

Der nächste Tag der offenen Tür findet am 15. März 2019 (9:00 – 15:00) statt.

Der Schwerpunkt "Entdeckungsreise Natur und Technik" qualifiziert zur Gestaltung eines fachlichen und fachdidaktisch fundierten Sachunterrichts, in dessen Mittelpunkt forschend-entdeckendes Lernen und die Beobachtung und Erkundung von Naturphänomenen, technischen Anwendungen und Lebensumgebungen stehen.

Der Schwerpunkt "Gesundheitspädagogik bewegt" qualifiziert zur Initiierung, Planung, Organisation und Durchführung kindgerechter gesundheitsfördernder Interventionsmaßnahmen und Projekte und zur kompetenten und effektiven Realisierung des Unterrichtsprinzips Gesundheitserziehung.

Der Schwerpunkt "Inklusive Pädagogik mit Fokus Behinderung" qualifiziert für die spezifische Begleitung von Kindern mit Behinderungen, Lernschwierigkeiten und psychosozialen Benachteiligungen.

Der Schwerpunkt "In Lese- und Schreibwelten begegnen" qualifiziert für die Gestaltung eines fachwissenschaftlich und fachdidaktisch fundierten individualisierten Lese- und Schreibunterrichts unter besonderer Berücksichtigung eines sprachlich heterogenen Umfeldes sowie für die Leitung einer multimedialen Schulbibliothek und für die Prävention von und spezifische Förderung bei Lese- und/oder Rechtschreibschwierigkeiten.

Der Schwerpunkt "Medienpädagogik und digitale Kompetenz" qualifiziert für den pädagogisch orientierten Einsatz von neuen Medien im Unterricht der Primarstufe sowie zur Planung, Organisation und Durchführung von Maßnahmen und Projekten zur Erlangung alters- und zeitgemäßer digitaler Kompetenz.

Der Schwerpunkt "mutig & fair – Persönlichkeit entwickeln und Gemeinschaft stärken" befähigt zur Umsetzung persönlichkeitsstärkender und gemeinschaftsfördernder Aktivitäten und Unterrichtsinhalte in der Primarstufe. Diese Schwerpunktsetzung qualifiziert über ausgewählte Themenfelder (Musik, Kunst, Kultur, Dramapädagogik und Sport) zu professionellem Umgang mit Persönlichkeitsbildung, Gemeinschaftsförderung, Inklusion und kultureller Heterogenität. 

Der Schwerpunkt "Sprachliche Bildung und Diversität" qualifiziert für die spezifische pädagogische Begleitung und umfassende sprachliche Förderung aller Schülerinnen und Schüler in sprachlich heterogenen Klassen, insbesondere für den Unterricht von Deutsch als Zweitsprache und die Umsetzung des Unterrichtsprinzips „Interkulturelles Lernen“.

Der Schwerpunkt "Vom 1x1 zur digitalen Welt – Mathematik ist überall" qualifiziert durch die Vertiefung im Fach sowie durch fachbezogene Lehr- und Lernmethoden in besonderem Maße zur Umsetzung eines zeitgemäßen, attraktiven und motivierenden Mathematikunterrichts in leistungsheterogenen Gruppen.

Pädagogische Hochschule Steiermark Campus Nord
Institut für Elementar- und Primarpädagogik
Hasnerplatz 12, 8010 Graz

phone: +43 316 8067 6102
mail:     primar@phst.at