Vorbehaltlich der Genehmigung durch das BMBWF

Vernetztes Denken, eine gesamtheitlich-kreative Bildung und künstlerisches Reflexionsvermögen sind zentrale Aspekte einer ganzheitlichen Bildung. Der Hochschullehrgang richtet sich an künstlerisch interessierte Lehrpersonen, die das Fach Bildnerische Erziehung ungeprüft unterrichten und die ihre Fähigkeiten und Fertigkeiten im künstlerischen Kontext erweitern und festigen wollen. Der Bedarf leitet sich von der immer noch hohen Zahl ungeprüfter Lehrerinnen und Lehrer in der NMS und AHS ab. Die Absolventinnen und Absolventen dieses Hochschullehrgangs sind befähigt, unter diesen Gesichtspunkten schulische und außerschulische Projekte ganzheitlich zu planen und durchzuführen, aber auch die erworbenen Kompetenzen in ihre anderen Unterrichtsfächer einfließen zu lassen. Die Durchlässigkeit von Bildungsangeboten im Sinne einer gegenseitigen Anrechenbarkeit von Studien und Studienteilen wird sichergestellt. Der Hochschullehrgang führt zu keiner formalen Qualifikation und daraus abgeleiteten Berechtigung. 

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^{Foto: M. Größler / PHSt}