13. April 2026 – Effektive Sprachförderung im schulischen Alltag stand im Mittelpunkt der Fachtagung für Sprachheilpädagogik. Rund 80 Sprachheilpädagog*innen nutzten die Gelegenheit zum fachlichen Austausch und zur Weiterbildung.
In insgesamt vier praxisorientierten Workshops zu den Themen „Wenn Sprache aus dem Fluss gerät“ (Charlotte Fasching, BSc MSc), „Lautanbahnung konkret“ (MMag.a Sonja Karel), „Auditive Verarbeitung und Wahrnehmung“ (Mag.a Susanna Knaß, BA BSc) sowie „Phonologische Bewusstheit beobachten, einschätzen und fördern“ (Karin Mandl, BEd MEd) wurden Inhalte vermittelt, die unmittelbar im schulischen Alltag eingesetzt werden können.
Der zentrale Fachvortrag von Assoz. Prof.in Susanne Seifert, Ph.D. widmete sich den Potenzialen von Gruppenerhebungen in der schulischen Sprachdiagnostik und bot wertvolle Impulse für die diagnostische Praxis. Die zentrale Aussage der Keynote bestand darin, Diagnostik als Serviceleistung für alle Schüler*innen zu verstehen.
Trotz des dichten und inhaltlich intensiven Programms blieb ausreichend Zeit für Vernetzung, Gespräche und kollegialen Austausch.
Die positive Resonanz zeigte deutlich: Spezifische Tagungen wie diese sind für Pädagog*innen mit fachlichen Schwerpunkten von großer Bedeutung, um sich gezielt weiterzubilden, Erfahrungen zu teilen und neue Perspektiven für die sprachheilpädagogische Arbeit zu gewinnen.
Veranstaltungsleitung: Mag.a Sabine Turek-Pirker, BEd & Anita Mayer, MEd
Kontakt: Institut für Elementar- und Primarpädagogik
E-Mail: primar@phst.at
Tel.: +43 316 8067 6102 (Sekretariat)
Fachtagung Forum Sprache und Kommunikation
Sprache stärken – Chancen eröffnen
Fotos: PHSt/ Sabine Turek-Pirker
