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Fit in Wetter

Online-Lehrkräftefortbildung an der PH Steiermark

Vier verschiedene Wetterphänomene

Foto: Getty Images via Canva Pro

23. Oktober 2026 – Am 13. Oktober 2026 fand der erste Termin der „Fit in“-Fortbildung zum Thema „Wetter“ statt. 26 Lehrerinnen und Lehrer nahmen online teil, um neue fachdidaktische Anregungen und fachliche Impulse für den Physikunterricht zu erhalten.

Die Fortbildung ist Teil der „Fit in“-Reihe, die insbesondere fachfremd unterrichtende Lehrpersonen und Quereinsteiger*innen zentralen Themengebiete der Physik unterstützt. Gleichzeitig bietet sie erfahrenen Physiklehrkräften die Möglichkeit, ihr fachliches und fachdidaktisches Wissen zu erweitern und neue Impulse für den Unterricht mitzunehmen.

Durch die Veranstaltung führte FH-Prof.in HS-Prof.in Dr.in Mag.a Ingrid Krumphals, die derzeit an der CU Hochschule Kärnten tätig ist. Sie beschäftigt sich in ihrer Forschung unter anderem mit der Physikdidaktik zum Thema Wetter und arbeitet im Rahmen des Forschungsprojekts „Wetter verstehen“ an einem Spiralcurriculum und entwickelt dabei gemeinsam mit der RWTH Aachen und der KPH Wien/Niederösterreich und in Zusammenarbeit mit der GeoSphere Austria entsprechende Unterrichtsmaterialien.

Im Mittelpunkt des ersten Fortbildungstermins standen sowohl die physikalischen Grundlagen des Wetters als auch deren Vermittlung im Physikunterricht der Sekundarstufe I. Ausgehend von der ungleichen Erwärmung der Erdoberfläche erläuterte Ingrid Krumphals die Entstehung von Wind, Wolken und Niederschlag. Weitere Themen waren die Unterscheidung zwischen Wetter und Klima, die Funktionsweise moderner Wettervorhersagen sowie typische Vorstellungen und Verständnisschwierigkeiten von Lernenden.

Die Teilnehmenden lernten verschiedene Unterrichtsansätze kennen, die einen alltagsnahen und zugleich wissenschaftlich fundierten Zugang zum Thema ermöglichen. Dazu zählten unter anderem die Arbeit mit Unterrichtspaketen zu den Themen Klimamonitoring und Wetterberichten. In Arbeitsphasen konnten sich die Lehrkräfte mit den Materialien vertraut machen, deren Einsatz im Unterricht reflektieren und eigene Ideen entwickeln.
Die Veranstaltung verdeutlichte, wie vielfältig sich das alltägliche Phänomen Wetter für die Vermittlung physikalischer Zusammenhänge nutzen lässt. Am 3. Februar 2027 wird die Fortbildung mit einem zweiten Termin fortgesetzt, bei dem weitere Aspekte des Themas aufgegriffen und vertieft werden.

Die Fortbildungsreihe ist eine Kooperation der Kaiserschild-Stiftung (Mag.a Irmgard Mitterbäck) mit der Pädagogischen Hochschule Steiermark.

Kontakt:
Stefan Gritsch: stefan.gritsch@phst.at  
Mag.a Irmgard Mitterbäck: irmgard.mitterbaeck@kaiserschild-stiftung.at
Kaiserschild-Stiftung