In der Sekundarstufe 1 ist der Bedarf an Lehrer*innen, die über einschlägige fachwissenschaftliche und fachdidaktische Kompetenzen im Fach Bewegung und Sport verfügen, groß und gegenwärtig nicht ausreichend gedeckt. Daher wird der Unterricht in Bewegung und Sport an vielen Schulstandorten von Lehrpersonen übernommen, die keine facheinschlägige Ausbildung absolviert haben. Fachkompetenzen in Bewegung, Sport und Gesundheit sind aber nicht nur im Fachunterricht essentiell, sondern auch im Hinblick auf eine ganzheitliche schulische Gesundheitsförderung für einen projekt- und fächerübergreifenden Unterricht.

Der Hochschullehrgang Bewegung, Sport, Gesundheit vermittelt fundierte Kenntnisse in grundlegenden und ausgewählten Handlungsfeldern des Unterrichtsfaches Bewegung und Sport, zu den fachspezifischen rechtlichen und sicherheitsrelevanten Dimensionen sowie der Gesundheitsförderung.  
Der Hochschullehrgang umfasst 4 Semester und besteht aus 4 Modulen (1 Modul pro Semester), in denen jene zentralen Konzepte und Kompetenzbereiche in Bewegung, Sport, Gesundheit vermittelt werden, die im Unterricht eine Rolle spielen. Auf die grundlegenden Zusammenhänge zwischen den einzelnen Themenbereichen Bewegung, Sport und Gesundheit wird Bezug genommen. Der Hochschullehrgang führt zu keiner formalen Qualifikation und daraus abgeleiteten Berechtigung.

Nach erfolgreicher Absolvierung des Hochschullehrgangs sind die Absolventinnen und Absolventen in der Lage, die erworbenen Kompetenzen zur Weiterentwicklung des eigenen unterrichtlichen Handelns in Bewegung, Sport und Gesundheit einzusetzen.
Der Hochschullehrgang Bewegung, Sport, Gesundheit startet im Wintersemester 2025/26 (vorbehaltlich der Genehmigung durch alle relevanten Gremien).